生活 第二單元 和風做朋友
課程名稱：和風做朋友 ( 風車DIY )
活動地點：教室及操場 (室內與戶外環境進行實驗 )
學習目標：
1. 學習風是自然界中的一種力量，可以產生動力。
2. 了解風車是一種利用風能的簡單機械裝置。
3. 透過DIY活動，培養學生的創造力和手作能力。
4. 提高學生對自然環境的認識和尊重。
教材和資源：
1. 紙張 ( 生活課本附件 )
2. 吸管
3. 剪刀
4. 塑膠管
5. 彩色筆、粉蠟筆
課程內容：
第一部分：風的介紹
1. 開始課程，引入主題，並問學生們是否知道風是什麼以及風可以做什麼。
2. 與學生分享一些基本的風知識，如風的來源和風的力量。
3. 使用圖片或小示範來幫助他們理解。
4. 問學生們是否曾經感受到風，並討論他們對風的感覺和經歷。
第二部分：風車DIY製作
1. 向學生們示範一個簡單的風車模型，解釋它是如何利用風的能量旋轉的。
2. 提供學生所需的DIY材料，包括紙張、木棒或吸管、剪刀、創意材料等。
3. 指導學生們使用紙張和其他材料來設計自己的風車。
4. 鼓勵學生們發揮創造力，為風車增添個人風格，可以畫圖或貼紙。
第三部分：實驗和測試
1. 安排學生們到學校操場以及教室內風扇來測試他們的風車。
2. 讓他們觀察風車如何轉動。
3. 討論觀察結果，提問學生們有關風車運作的問題，風車如何轉動的原理。
第四部分：結論和討論
1. 回顧課程的重點，風車是一種利用風能的機械裝置。
2. 問學生們他們對風車DIY的體驗有什麼感想，以及他們是否喜歡這個活動。
3. 鼓勵學生們分享他們的自製風車，讓他們展示他們的創作。
成果分享
