生活 第二單元 和風做朋友
課程名稱:和風做朋友 ( 風車DIY )
活動地點:教室及操場 (室內與戶外環境進行實驗 )
學習目標:
1. 學習風是自然界中的一種力量,可以產生動力。
2. 了解風車是一種利用風能的簡單機械裝置。
3. 透過DIY活動,培養學生的創造力和手作能力。
4. 提高學生對自然環境的認識和尊重。
教材和資源:
1. 紙張 ( 生活課本附件 )
2. 吸管
3. 剪刀
4. 塑膠管
5. 彩色筆、粉蠟筆
課程內容:
第一部分:風的介紹
1. 開始課程,引入主題,並問學生們是否知道風是什麼以及風可以做什麼。
2. 與學生分享一些基本的風知識,如風的來源和風的力量。
3. 使用圖片或小示範來幫助他們理解。
4. 問學生們是否曾經感受到風,並討論他們對風的感覺和經歷。
第二部分:風車DIY製作
1. 向學生們示範一個簡單的風車模型,解釋它是如何利用風的能量旋轉的。
2. 提供學生所需的DIY材料,包括紙張、木棒或吸管、剪刀、創意材料等。
3. 指導學生們使用紙張和其他材料來設計自己的風車。
4. 鼓勵學生們發揮創造力,為風車增添個人風格,可以畫圖或貼紙。
第三部分:實驗和測試
1. 安排學生們到學校操場以及教室內風扇來測試他們的風車。
2. 讓他們觀察風車如何轉動。
3. 討論觀察結果,提問學生們有關風車運作的問題,風車如何轉動的原理。
第四部分:結論和討論
1. 回顧課程的重點,風車是一種利用風能的機械裝置。
2. 問學生們他們對風車DIY的體驗有什麼感想,以及他們是否喜歡這個活動。
3. 鼓勵學生們分享他們的自製風車,讓他們展示他們的創作。
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