五年級校訂閱讀之三、戰勝疾病的繪本作家—幾米的生平和作品介紹

五年級校訂閱讀

 三、戰勝疾病的繪本作家—幾米的生平和作品介紹

       一、 教室裡播放著〝向左走  向右走〞的電影主題曲，每個同學桌上擺放著幾米的作品，讓學生有來到一般書店瀏覽書本的放鬆感，一邊看著幾米的圖畫書，一邊聽老師緩緩口述，簡單介紹幾米的生命歷程、作品風格和其特色與成就。看完還可以到教室後方換幾米其他的作品來繼續閱讀。

        二、閱讀過後，請學生嘗試創作一幅可以抒發自己心情和想法的作品，藉此讓學生面對自己內在的需求，覺察自己的心情，並表現在畫作上。

        三、請學生將完成的畫作自行使用平板上傳到LoiLoNote繳交，待全體完成後可互相觀摩、討論與發表。

       四、請完成畫作的同學分享閱讀過後的心得，並將老師指定的問題直接用平板回覆繳交。

       五、請同學練習上網用關鍵字查詢幾米的相關資料，並在看到不了解的地方，修改關鍵字查詢，找到問題的答案。